生物探究实验室、创新生物探究实验室-广东炬菁教学设备有限公司

4设备展示

您的位置: 首页 -> 设备展示 -> 智慧实验室成套设备 -> 吊装式实验室 -> 生物探究实验室

智慧实验室成套设备

中考实验操作考评系统

理化生实验室

吊装式实验室

数字化地理实验室

创客实验室

理化生准备室

多功能教室

科学实验室

美术教室

综合实践活动室

音乐功能室

智慧书法教室

舞蹈功能室

美术功能室

书法功能室

陶艺功能室

国学教室

创客教室

少先队教室

通用技术教室

数字化地理教室

幼儿园产品设备

幼儿园教具

实验室成套设备

中学化学实验室成套设备

中学物理实验室成套设备

中学生物实验室成套设备

顶装实验室

通用技术实验室

理化生准备室

心理咨询室

地理专用教室

历史专用教室

高校、科研实验室设备

毒品柜

实验室通风柜

仪器台

洗涤台

药品柜

现代多媒体电教设备

纳米电子黑板一体机

多媒体一体机系列

校园文化整体设计

校园雕塑

生物园模型

地理园模型

体育器材

科学实验箱

中小学实验箱

初中化学实验箱

初中物理实验箱

高中化学实验箱

高中物理实验箱

生物探究实验室
生物探究实验室、创新生物探究实验室、生物探究实验室厂家

[上一个:数学探究实验室] [下一个:化学探究实验室]

生物探究实验室

详情说明

一、核心定位与教育价值

生物探究实验室是以学生自主探究为核心的生命科学实践平台，旨在通过实验操作、数据分析和跨学科融合，培养科学思维与创新能力。其特点包括：

数字化技术应用：采用传感器、数据采集器和分析软件（如实时监测酶活性变化曲线），实现定量化研究，突破传统实验定性局限。

探究式学习：支持从基础观察（显微镜下的细胞结构）到前沿课题（基因编辑、PCR扩增）的多层次实验设计，将抽象理论转化为实践操作。

安全与环保：严格分区管理，配备生物安全柜、高压灭菌器等设备，确保有害物质规范处理。

二、功能分区与设备配置

基础实验区

设备：光学显微镜、离心机、恒温水浴锅等，用于细胞观察、溶液配制等常规实验。

安全设施：洗眼器、通风橱、防爆柜，符合生物安全等级要求。

分子生物学实验区

设备：PCR仪、电泳系统、超净工作台，支持基因克隆、DNA测序等高级实验，需分区设计（如试剂准备区、扩增区）防止交叉污染。

数字化分析区

设备：传感器（温度、pH、光照等）与计算机分析软件，实时记录光合作用速率等动态数据，提升实验精度。

培养与无菌操作区

设备：CO₂培养箱、摇床、紫外灭菌系统，用于细胞培养和微生物纯化，环境需控制洁净度（ISO5级）和温湿度。

标本与存储区

功能：分类存放动植物标本、菌种，配备低温冰箱（-80℃）和液氮罐，延长样本保存期限。

三、安全与设计规范

分区布局：按气流路径划分正压/负压区（如无菌室需缓冲间），避免交叉污染。

应急措施：洗眼器、紧急喷淋装置、生物废物专用容器，严格遵循《实验室生物安全通用要求》。

环境控制：通风系统（每小时换气10-15次）、防尘照明（显微镜室），部分区域需UV定时灭菌。

四、教育应用案例

学生课题

探究环境因素对酶活性的影响（数字化传感器实时记录数据）。

植物组织培养实践，从培养基配制到无菌接种，模拟科研全流程。

竞赛与科普

微生物艺术创作（培养皿作画），融合科学与艺术。

基因工程实验（如DNA条形码分析），参与生物创新大赛。

教师培训

配套实验试剂盒、操作手册及教案，降低教学门槛。

五、建设建议

设备选型：中学可配置基础分子设备（如电泳仪），高校需增加流式细胞仪等高端仪器。

课程开发：结合新课标设计项目式学习（如合成生物学实验），配套虚拟仿真软件（VR细胞建模）拓展教学场景。

校企合作：引入科研机构资源（如冷泉港亚洲DNA学习中心），开展公益科普活动。

相关产品指引